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灯塔概括短文的主要内容。

归档日期:10-05       文本归类:灯塔      文章编辑:爱尚语录

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  主要内容:若未知的世界让人心生恐惧,我们是自我封闭,还是勇敢走出去?欧洲著名漫画诗人夏布特最敏感忧伤的“慢镜头图像小说”讲述人类心底无法承受的孤独和渴望拥有的自由: 茫茫大海上的一座灯塔里,住着一位畸形怪人。

  因为相貌丑陋,他自出生起就被藏在塔中,与世隔绝地生活了五十年。父母留下的旧词典,是他认识外界的唯一窗口,在每个孤独的夜晚,点亮他想象中的世界。当他闭上眼睛、用手随意指向一个单词时,那些荒诞离奇的画面便接踵而来。直到有一天,渔船上新来了一位沉默寡言的水手,他用自己别样的方式,轻轻敲开了怪人心底紧锁的大门。

  非常古老的灯塔中,以煤油灯作光源,由灯塔负责人手动操作发条装置转动集中光线的透镜系统。透镜系统常浮在水银中防止摩擦。现代化的灯塔里是电灯和发条装置由外部供应电力,同时备有柴油驱动发电机操作,并且为灯塔负责人的生活提供电力。有些灯塔由太阳能发电供应电力。

  如果要增强亮度,则需要非常大的透镜,可能连灯塔也承受不了重量。菲涅耳透镜(Fresnel lens)因而应运而生,它的设计使透镜的重量和容量大大缩小而焦距距离不变。一些灯塔,如在纽芬兰的怀斯角灯塔(Cape Race)、夏威夷的马卡佩灯塔(Makapuu Point),使用另一种由保斯公司(Chance Brothers)特别开发的佳帕哈迪宏透镜(hyperradiant Fresnel lens)。

  现代自动化的灯塔里,转动的透镜由全方向的系统散发非常明亮的光线(不再是空间大才能收集更多光线)。

  这篇文章讲的是一个老师去乡下教书,乡下的孩子都不知道冰激凌是什么。老师就向孩子们形容冰激凌,但孩子们还是一无所知,老师感到了问题的棘手。 于是一个偶然的机会,老师到县城去领邮包。他看到一个冷饮店,他决定为班上的每一个同学买一个冰激凌。天很热,带回去时冰淇淋已经化了。他把冰激淋分给孩子们,孩子们欢呼雀跃。 第二天,他看到了一个孩子的作文:我爱我的老师,他是个好人,给我们每个人买了个冰淇淋,很好吃。我们以前都没有吃过冰淇淋,那时,我们感动地流泪了,冰淇淋也很感动她留下了白色的泪.......

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